The One Minute Manager reflection

Book name: The One Minute Manager

Author: Ken Blanchard and Spencer Johnson

The book is like a parable which talks about a young man searching for a manager who would lead well in this changing world. He travels many places and meets many managers some of who are results-oriented while some are people-oriented. He feels the most effective ones are those who manage themselves and the people they work with well. This helps both the people and the organization. He finds such a person and decides to meet him. This manager teaches him strategies for one-minute management. Therefore, this book is divided into three sections one for each type of secret and how one applies it.

  1.  One minute goals
  2.  One minute praising
  3.  One minute Redirects

Towards the end, this young man applies these secrets and himself becomes an effective manager.

Learning: The summary given at the end of each section explains in short how to apply these secrets. I liked the word Redirect for feedback. It feels you need to take U-turn and rework. One minute of praising is really good. “Right after someone did a great job, tell them that they did well in that specific instance”. Similar to the one minute praise, you should use it right after the mistake was made and be very specific. To show there are no hard feelings, include a note of appreciation in your criticism.

This form of criticism works well for three reasons:

  1. Your employees feel that their mistakes are being treated fairly and not with injustice.
  2. You both clear the air instantly and avoid dwelling on bad feelings.
  3. You remind your employee of their own worth and the valuable part they play in the organization.

Good learning and reiteration of what we are doing at school but still why do people fear to give or take feedback needs to be rethought.

 

 

 

Implementation of learmning

सीखना और उसे अपने जीवन में लागू करना वो लर्निंग प्रोसेस के महत्वपूर्ण पहलू है। सीखकर अगर हम उसे कही उपयोग में नहीं लाते  तो वह सीखना व्यर्थ होता है। इसलिए जब आज मुझे मौका मिला तो मैंने यह पोस्ट लिखने के बारे में सोचा।

स्कूल ने हमें जो ९ दिन दिए है (लाइफ क्लास के)कुछ नया सीखने के लिए उसके लिए मैं स्कूल की आभारी हूँ। जब मैं अपने PBL पर कार्य कर रही थी तब मुझे ‘Critical Thinking’ की learning बहुत मददगार साबित हुई।  जब मैंने अपने प्रोजेक्ट के लिए विषय का चुनाव किया, रिसर्च शुरू किया, रिफ्लेक्शन किया  तब मैंने बहुत गहराई से सोचा।  जब मैं यह प्रोजेक्ट पर कार्य कर रही थी मैं अपनी लर्निंग को अच्छे से कनेक्ट कर पा रही थी।  आपका धन्यवाद महोदय अमन जी और श्रद्धा जी।

आईना जब भी उठाया करो, पहले देखो फिर दिखाया करो

प्रतिबिंबित और संतुलन जीवन के बहुत  महत्वपूर्ण पहलू है। यह मंत्र अगर साध्य हो गया तो फिर क्या कहना ! बढ़ती हुई ज़िंदगी में बहुत कम पल होते है जहाँ हम रूकते है, सोचते है और फिर किए हुए कार्य पर प्रतिबिंब करते है। यह अवसर हमें मिला इस लाइफ क्लास में।

Implicit bias  में अन्य लोगों के दृष्टिकोण और विश्वास (सकारात्मक या नकारात्मक) शामिल होते हैं जो हमारी  जागरूकता और नियंत्रण से बाहर होते हैं, जो  जाने अंजाने हमारे व्यवहार को प्रभावित करते हैं। रुके, सोचे और आगे बढ़ें का मंत्र अपनाकर हमने अपने आपको देखना सीखा।

मैं तहेदिल से महोदया श्रद्धा और महोदय अमन जी का शुक्रिया अदा करना चाहूंगी जिन्होंने इस सफर में हमारा साथ दिया।

 

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